试题与研究2024年30期_最新目录

试题与研究2024年30期

教海纵横
高中政治教学中培养学生家国情怀的策略研究李爱霞;
新中考背景下初中英语听说能力培养的策略探讨刘晓黎;
核心素养视域下初中物理教学的优化策略分析张凯;
浅谈初中英语课堂的有效性导入郑莉娜;
打造诗情画意的语文课堂——新课标视域下小学古诗文教学策略研究张云霞;
技法点拨
高三数学结构化教学设计的策略研究——以高考圆锥曲线焦点弦长有关试...杨超拔;
初中英语阅读教学中的“教—学—评”一体化路径探析王惠恋;
小学数学图形教学中信息技术的应用策略研究孙帆;
基于《多变的天气》谈初中地理的“教学评”一致性李晓凡;
课题巡礼
文化为体建构为径多元一体——高中语文“中华传统文化经典研习”...苏珍秀;
基于主题意义的小学英语语篇读后教学的设计策略探讨吕玥萌;
核心素养导向下的教育评价体系研究——以“五正三评”综合素养评价体...丁本艳;曹巍;
小学英语教学中“家国情怀”涵育策略探究汤林霞;
浅谈核心素养下初中数学运算能力的培养吴为财;
浅析沉浸理论视角下小学数学课堂深度教学的开展焦煜华;
生涯规划教育在高中思想政治课中的实施策略研究李冲;刘帅;
理论前沿
“三新”背景下高中化学大单元教学路径探究董婵娟;
初探项目式学习在高中地理课堂教学中的实施党娟娟;
核心素养视角下初中语文教学创新策略探究黄守文;
教育数字化在小学数学教学中的应用分析刘帅;
课程思政理念下的高中英语阅读教学实践探析潘鸣琼;
名师论道
基于核心素养的初中数学单元教学路径探究唐朝煊;
刍议拓展阅读在小学语文教学中的有效运用黎静;
高中数学核心素养培育的有效策略探微陈榛;
史料在初中历史教学中的应用探究黄少玲;
学科实践
核心素养下的初中地理实践力培养路径分析王淼;文秀;
借助学习任务群,优化小学语文教学许毅超;
高中地理教学中学生地图技能培养探析王玉庆;
基于动图辅助的小学篮球结构化教学评价研究武松;
基于导学案的高中数学课堂教学路径探究覃素芳;
课程改革
初中数学核心素养之建模能力的培养路径探寻开吉平;
基于任务驱动法的初中数学教学探讨韦奕姿;
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力王常芬;
“互联网+”背景下信息技术与初中美术教学的融合研究王慧;
基于减负增效的小学数学高效课堂教学探究黄翠玉;
教育管理
共生理论视角下区域体育青年教师发展的关键路径探析董丽丽;
基于幼儿园教师专业发展，强化高职学前教育专业建设关爱玲;
探秘小学，我们在行动——以大班《你好，小学》班本课程实施为例宋燕;
浅谈初中心理健康教育与学生学习力的提升林艺洁;
课堂参考
核心素养下高中数学建模教学路径探究黄美仙;
浅谈“双减”背景下的初中地理跨学科作业设计杨雨青;
高中历史教学中课堂导入的策略研究陈渊;
合作促学习，探究助进步——浅谈合作学习在高中语文教学中的应用毛文英;
关于提高小学信息科技课堂教学有效性的思考冯洪星;
教海领航
真实情境下劳动教育促动高中地理大单元教学的思与行林昕妍;
初中数学几何教学中数形结合思想的渗透路径初探傅赟锴;
浅析中学体育与思政教育的有效融合柳超;
从认识到感悟——初中历史解释素养的培养路径探寻姜文君;
新课标背景下初中数学大单元教学法的实践研究方从容;
创新研究
微课在生物教学中的高效应用分析魏晓莉;
基于新课标对初中历史课程核心素养培育的分析与思考韩敏铢;
新课标背景下初中地理大单元教学研究文秀;王淼;
核心素养下小学语文“绿色课堂”构建策略探究李常德;
摭谈读写结合在小学语文教学中的应用刘丹;
园丁视角
高中语文学科课程思政建设研究胡建锋;
跨学科教学在初中道德与法治课堂中的应用浅析黄萍;
幼儿课程游戏化构建对自然资源的利用研究杜文君;
小学高年级数学课堂上师生互动存在的问题与对策分析徐玉琴;
小学语文综合实践单元的教学策略研究朱春云;
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